踏入新學期，校園生活少不了與老師和同學的互動。為了順利融入校園環境，有效溝通是至關重要的。以下 7 句必用英文，將幫助你在校園教室中自信地表達自己：
-
Good morning/afternoon/evening. 早安/午安/晚安。
- 向老師和同學問候，展現禮貌和尊重。
-
Can I ask a question? 我可以提問嗎？
- 在課堂上提出疑問，表示你積極參與並渴望學習。
-
I have a question. 我有一個問題。
- 清楚地表達你的疑問，讓老師和同學都能明白。
-
Could you please explain [concept] again? 可以請你再解釋一下 [概念] 嗎？
- 當你對某個概念感到困惑時，禮貌地尋求進一步的說明。
-
I need to take a day off. 我需要請一天假。
- 向老師請假時，簡潔地說明你的理由和請假時間。
-
Can I borrow your [item]? 我可以借用你的 [物品] 嗎？
- 詢問同學是否可以借用物品，展現禮貌和尊重。
-
Thank you for your help. 謝謝你的幫助。
- 表達對他人協助的感謝，展現你的禮貌和善意。
使用這些英文用語時，請注意以下禮儀：
- 使用適當的語調和音量，避免過於隨意或大聲。
- 保持眼神接觸，展現真誠和自信。
- 使用禮貌的措辭，例如 "please"（請）和 "thank you"（謝謝）。
掌握這些必用英文，將使你在校園教室中如魚得水，與老師和同學建立良好的互動關係，為你的學習之旅奠定穩固的基礎。
目錄
1. 打招呼
在校園裡，打招呼是一項重要的社交禮儀，它可以幫助你建立人際關係，營造友善的學習環境。以下是 7 句必用的英文打招呼用語：
- Good morning. 早安。
- Good afternoon. 午安。
- Good evening. 晚安。
- Hello. 您好。
- Hi. 嗨。
- What's up? 怎麼了？
- How are you? 你好嗎？
回應打招呼時，除了可以簡單地說 "I'm fine, thank you."（我很好，謝謝你。），你也可以使用以下較為禮貌的回應方式：
- I'm doing well, thank you. 我過得很好，謝謝你。
- I'm doing great, thanks. 我過得很好，謝謝你。
- I'm hanging in there. 我撐著呢。
- I'm not too bad. 我還不錯。
- I'm okay. 我還好。
表格整理：
| 打招呼用語 | 回應用語 |
|---|---|
| Good morning | I'm fine, thank you. |
| Good afternoon | I'm doing well, thank you. |
| Good evening | I'm doing great, thanks. |
| Hello | I'm hanging in there. |
| Hi | I'm not too bad. |
| What's up? | I'm okay. |
| How are you? | I'm fine, thank you. |
範例對話：
情境：你在上課前遇到同學 John。
你：Good morning, John. John：Good morning to you too. How are you doing? 你：I'm doing well, thanks. What about you? John：I'm not too bad. Ready for class? 你：Yes, I am. Let's go.
小提醒：
- 打招呼時，記得保持眼神接觸和微笑。
- 注重語調和音量，避免過於隨便或大聲。
- 如果你對某人不太熟悉，可以使用較為正式的打招呼方式，例如 "Good morning, Mr./Ms. [老師或同學的姓氏]"。
2. 請假
在學期間，難免會遇到需要請假的情況。以下是 7 句必用的英文請假用語：
- I need to take a leave of absence. 我需要請假。
- I'm not feeling well and need to see a doctor. 我身體不舒服，需要去看醫生。
- I have a family emergency and need to go home. 我有家庭緊急狀況，需要回家。
- I have a job interview and need to attend. 我有面試，需要參加。
- I have a religious holiday and need to observe it. 我有宗教節日，需要遵守。
- I need to take care of a personal matter. 我需要處理個人事務。
- I have a prior commitment that I cannot reschedule. 我有先前無法改期的約定。
請假時，除了說明請假的理由，你還需要告知老師或學校請假的時間長度。以下是一些常用的時態表達方式：
- I need to take a day off. 我需要請一天假。
- I need to take two days off. 我需要請兩天假。
- I need to take a week off. 我需要請一週假。
- I need to take an extended leave of absence. 我需要請長期假。
表格整理：
| 請假用語 | 時態表達 |
|---|---|
| I need to take a leave of absence. | I need to take a day off. |
| I'm not feeling well and need to see a doctor. | I need to take two days off. |
| I have a family emergency and need to go home. | I need to take a week off. |
| I have a job interview and need to attend. | I need to take an extended leave of absence. |
| I have a religious holiday and need to observe it. | |
| I need to take care of a personal matter. | |
| I have a prior commitment that I cannot reschedule. |
範例對話：
情境：你因為生病需要請假一天。
你：Excuse me, Professor. I'm not feeling well and need to see a doctor. Can I please take a day off today? 老師：Of course. I hope you feel better soon. 你：Thank you.
小提醒：
- 請假時，請盡量提前告知老師或學校。
- 如果你需要請長期假，可能需要提供醫生證明或其他證明文件。
- 請假後，記得補上缺席的課業。
3. 提問
在課堂上，提問是一個重要的學習方式，它可以幫助你釐清概念，加深理解。以下是 7 句必用的英文提問用語：
- I have a question. 我有一個問題。
- Can I ask a question? 我可以提問嗎？
- What does [concept] mean? [概念]是什麼意思？
- Could you please explain [concept] again? 可以請你再解釋一下 [概念] 嗎？
- I'm not sure I understand. Can you give me an example? 我不太確定我是否理解，可以舉個例子嗎？
- How does [concept] relate to [concept]? [概念] 和 [概念] 有什麼關係？
- What are the implications of [concept]? [概念] 的影響是什麼？
提問時，需要注意以下禮貌事項：
- 舉手示意，等待老師點名後再發言。
- 使用有禮貌的語氣，避免打斷老師或同學。
- 清楚地表達你的問題，讓大家都能聽懂。
表格整理：
| 提問用語 | 禮貌事項 |
|---|---|
| I have a question. | 舉手示意，等待老師點名。 |
| Can I ask a question? | 使用有禮貌的語氣。 |
| What does [concept] mean? | 清楚地表達問題。 |
| Could you please explain [concept] again? | |
| I'm not sure I understand. Can you give me an example? | |
| How does [concept] relate to [concept]? | |
| What are the implications of [concept]? |
範例對話：
情境：你在課堂上對一個概念感到困惑。
你：Excuse me, Professor. I have a question. 老師：Yes, what is your question? 你：I'm not sure I understand the concept of [concept]. Could you please explain it again? 老師：Sure. [解釋概念]
小提醒：
- 除了使用上述的提問用語，你也可以使用更具體的提問方式，例如：
- What is the difference between [concept A] and [concept B]? [概念 A] 和 [概念 B] 有什麼不同？
- Can you provide more details about [concept]? 可以提供更多關於 [概念] 的細節嗎？
- 提問時，請保持開放的心態，虛心接受老師或同學的回答。
4. 回答
在課堂上或與同學討論時，回答問題是一個積極參與和分享知識的好方法。以下是 7 句必用的英文回答用語：
- I think the answer is... 我認為答案是...
- In my opinion, the best answer is... 我認為最好的答案是...
- I believe that... 我相信...
- I agree with [person's name]. 我同意 [人的名字] 的看法。
- I disagree with [person's name]. 我不同意 [人的名字] 的看法。
- Here's what I think. 這是我的看法。
- Let me explain my answer. 讓我解釋我的答案。
回答問題時，需要注意以下禮貌事項：
- 等待老師或同學問完問題後再發言。
- 使用有禮貌的語氣，避免打斷或批評他人。
- 清楚地表達你的答案，讓大家都能聽懂。
表格整理：
| 回答用語 | 禮貌事項 |
|---|---|
| I think the answer is... | 等待問題問完後再發言。 |
| In my opinion, the best answer is... | 使用有禮貌的語氣。 |
| I believe that... | 清楚地表達答案。 |
| I agree with [person's name]. | |
| I disagree with [person's name]. | |
| Here's what I think. | |
| Let me explain my answer. |
範例對話：
情境：老師在課堂上提問一個問題。
老師：What is the main idea of this chapter? 本章的主要論點是什麼？ 你：I think the main idea of this chapter is... 我認為本章的主要論點是...
小提醒：
- 除了使用上述的回答用語，你也可以使用更具體的回答方式，例如：
- The main character in the story is... 故事中的主角是...
- The author's purpose in writing this essay is... 作者寫這篇文章的目的是...
- 回答問題時，請有理有據，並適時引用課本或其他資料。
5. 借用物品
在校園裡，難免會遇到需要借用物品的情況。以下是 7 句必用的英文借用物品用語：
- Can I borrow your [item]? 我可以借用你的 [物品] 嗎？
- Do you mind if I borrow your [item]? 介意我借用你的 [物品] 嗎？
- Would you be willing to lend me your [item]? 你願意借我你的 [物品] 嗎？
- I need to borrow your [item] for a while. 我需要借用你的 [物品] 一下。
- Can I use your [item] after you're finished with it? 我可以使用你的 [物品]，等你用完之後嗎？
- I'll return it to you as soon as possible. 我會盡快歸還給你。
- Thank you for lending me your [item]. 謝謝你借我你的 [物品]。
借用物品時，需要注意以下禮貌事項：
- 先詢問物品的主人是否願意借出。
- 使用有禮貌的語氣，避免直接要求。
- 說明你借用物品的用途和歸還時間。
表格整理：
| 借用物品用語 | 禮貌事項 |
|---|---|
| Can I borrow your [item]? | 先詢問物品的主人。 |
| Do you mind if I borrow your [item]? | 使用有禮貌的語氣。 |
| Would you be willing to lend me your [item]? | 說明借用物品的用途。 |
| I need to borrow your [item] for a while. | 說明歸還時間。 |
| Can I use your [item] after you're finished with it? | |
| I'll return it to you as soon as possible. | |
| Thank you for lending me your [item]. |
範例對話：
情境：你上課時需要借用同學的筆記。
你：Excuse me, [同學的名字]. Can I borrow your notes for a while? I forgot to bring mine to class. 同學：Sure, no problem. 你：Thank you so much. I'll return them to you after class.
小提醒：
- 借用物品時，請保持禮貌和尊重。
- 妥善保管借來的物品，並按時歸還。
- 如果物品遺失或損壞，請主動告知物品的主人並負責賠償。
6. 協助同學
在校園裡，互相協助是建立友誼和營造良好學習環境的重要一環。以下是 7 句必用的英文協助同學用語：
- Can I help you with that? 我可以幫你嗎？
- Do you need any help? 你需要幫忙嗎？
- I'm here if you need anything. 我在這裡，如果你需要任何幫助。
- Let me know if I can do anything for you. 如果你有什麼需要我幫忙的，請告訴我。
- I'm happy to help. 我很樂意幫忙。
- No problem. I'm glad to help. 沒問題。我很樂意幫忙。
- It's the least I can do. 這是我能做的最少的事。
協助同學時，需要注意以下禮貌事項：
- 主動詢問同學是否需要幫忙，避免過於熱心。
- 使用有禮貌的語氣，讓同學感受到你的真誠。
- 盡力提供具體的協助，例如：
- 幫忙解答問題
- 提供學習資料
- 協助完成作業
表格整理：
| 協助同學用語 | 禮貌事項 |
|---|---|
| Can I help you with that? | 主動詢問。 |
| Do you need any help? | 使用有禮貌的語氣。 |
| I'm here if you need anything. | 提供具體的協助。 |
| Let me know if I can do anything for you. | |
| I'm happy to help. | |
| No problem. I'm glad to help. | |
| It's the least I can do. |
範例對話：
情境：你看到一位同學在圖書館裡看起來很困惑。
你：Excuse me, do you need any help? 同學：Yes, I'm trying to find a book, but I can't seem to locate it. 你：I'm happy to help. What book are you looking for?
小提醒：
- 協助同學時，請保持耐心和友善。
- 如果你的協助無法解決同學的問題，可以建議他們尋求老師或助教的幫助。
- 幫助同學不求回報，但適當的感謝會讓彼此都感到溫暖。
7. 道謝與告別
在校園裡，表達謝意和告別是展現禮貌和尊重的重要一環。以下是 7 句必用的英文道謝與告別用語：
道謝：
- Thank you. 謝謝你。
- Thank you very much. 非常感謝你。
- I really appreciate your help. 我真的很感謝你的幫助。
- That was very kind of you. 你真是太好了。
- I'm so grateful for your support. 我非常感謝你的支持。
- You're a lifesaver! 你救了我一命！
- I can't thank you enough. 我無法用言語表達我的感謝。
告別：
- Goodbye. 再見。
- See you later. 等一下見。
- Have a good day/night. 祝你有美好的一天/夜晚。
- Take care. 保重。
- It was nice talking to you. 很高興和你聊天。
- I'll see you around. 我會再見你的。
- Best wishes. 祝你好運。
道謝與告別時，需要注意以下禮貌事項：
- 使用真誠的語氣，讓對方感受到你的謝意。
- 注重眼神接觸和微笑。
- 在適當的時候使用肢體語言，例如握手或擁抱。
表格整理：
| 道謝與告別用語 | 禮貌事項 |
|---|---|
| Thank you. | 使用真誠的語氣。 |
| Thank you very much. | 注重眼神接觸。 |
| I really appreciate your help. | 使用肢體語言。 |
| That was very kind of you. | |
| I'm so grateful for your support. | |
| You're a lifesaver! | |
| I can't thank you enough. | |
| Goodbye. | |
| See you later. | |
| Have a good day/night. | |
| Take care. | |
| It was nice talking to you. | |
| I'll see you around. | |
| Best wishes. |
範例對話：
情境：一位同學幫你解決了一個問題。
你：Thank you so much for your help. I really appreciate it. 同學：You're welcome. I'm glad I could help.
情境：下課後，你準備離開教室。
你：Goodbye, everyone. Have a good day. 同學：Goodbye, [你的名字]. See you later.
小提醒：
- 道謝與告別時，請保持簡潔明瞭。
- 在正式場合，可以使用較為正式的用語，例如 "Thank you for your time."（感謝你撥冗）或 "I wish you all the best."（祝你們一切順利）。
- 真誠的感謝和告別可以為每一次互動留下良好的印象。
總結
踏入新學期，與老師和同學的有效溝通至關重要。以下 7 句必用英文將助你自信地表達自己，融入校園生活：
- Good morning/afternoon/evening. 以禮貌的問候開啟每一天。
- Can I ask a question? 主動提出疑問，展現學習熱忱。
- I have a question. 清晰地表達你的疑問，讓他人明白。
- Could you please explain [concept] again? 禮貌地尋求進一步說明，消除困惑。
- I need to take a day off. 簡潔地提出請假需求，展現負責態度。
- Can I borrow your [item]? 以禮貌的措辭借用物品，尊重他人意願。
- Thank you for your help. 表達對他人協助的感謝，展現你的善意。
除了使用適當的英文用語外，以下小技巧也能幫助你提升溝通能力：
- 保持眼神接觸，展現真誠和自信。
- 使用適當的語調和音量，避免過於隨意或大聲。
- 使用禮貌的措辭，例如 "please"（請）和 "thank you"（謝謝）。
- 積極傾聽他人發言，展現尊重和同理心。
掌握這些英文用語和溝通技巧，你將具備在校園教室中自信表達和有效互動的能力。祝你在新學期取得豐碩的學習成果，與老師和同學建立良好的關係。
常見問題Q&A
1. 在課堂上如何禮貌地提問？
- Can I ask a question?
- I have a question.
- Could you please explain [concept] again?
2. 如何向老師請假？
- I need to take a day off.
- I need to take a leave of absence.
- I'm not feeling well and need to see a doctor.
3. 如何禮貌地借用同學的物品？
- Can I borrow your [item]?
- Do you mind if I borrow your [item]?
- I need to borrow your [item] for a while.
4. 如何表達對他人協助的感謝？
- Thank you for your help.
- I really appreciate your help.
- That was very kind of you.
5. 如何在課堂上與老師或同學互動？
- Excuse me, [teacher's name].
- I agree with [student's name].
- I disagree with [student's name].
- Here's what I think.
6. 如何在課堂上表達自己的意見？
- In my opinion...
- I believe that...
- I think the best answer is...
7. 如何在校園裡與人打招呼？
- Good morning/afternoon/evening.
- Hello.
- Hi.
- What's up?